Retour en classe pour les écoliers, élèves et étudiants du Burkina Faso mis en congé forcé depuis le 24 février 2011. Le gouvernement avait suspendu les cours dans tout le territoire après les violentes manifestations qui avaient fait six morts dans le centre-ouest du pays. A l’origine de ce mouvement de colère, la mort suspecte d'un élève dans un commissariat. Le gouvernement qui a pris des mesures d’apaisement a annoncé la reprise des cours le 7 mars 2011. Il a mis à profit ce temps pour essayer d’éteindre les foyers de tension. Par ailleurs, le responsable régional de la police et celui des enseignements ont été limogés.

Dans le nord de la République centrafricaine (RCA), des décennies de violences politiques ont causé beaucoup de destruction et de nombreux déplacements. Le secteur de l’éducation a été gravement touché par une sévère pénurie d’enseignants et d’infrastructures adéquates. Pour des milliers d’enfants, la classe ne se déroule pas dans de solides bâtiments en briques, mais dans des « écoles de brousse » rudimentaires. Selon l’UNICEF, il y a plus de 5 000 enfants en âge de fréquenter l’école primaire et un total de 19 écoles dans la préfecture, dont 10 construites en matériaux semi-périssables. Parmi les 76 enseignants, 40 sont des parents d’élèves, sans aucune qualification.

Le Recteur de l’Université virtuelle africaine (UVA) a soutenu le 2 février à Dakar que l’enseignement à distance, ou e-learning, pouvait être une alternative à la réponse aux défis auxquels fait face la profession enseignante dans le continent. L’UVA, depuis sa création en 1997, a formé au moins 40.000 étudiants en Afrique francophone, anglophone et lusophone. Selon le vice-Recteur de l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar (UCAD), suite au succès rencontré par ce projet dans sa phase pilote, le gouvernement du Sénégal avait décidé d’appuyer l’UCAD pour que ce programme de formation des enseignants à distance soit étendu à plusieurs autres domaines non scientifiques.

La crise politique en Côte d'Ivoire frappe un système éducatif déjà bien endommagé. Des coups de feu perturbent les cours, des professeurs sont absents pour raisons politiques et les familles sont de plus en plus inquiètes pour la scolarité de leurs enfants. Aujourd’hui, à cause des conséquences chaotiques des élections présidentielles, les élèves sont « pris en otage », comme l’explique un éducateur. Parents et professeurs craignent que l’année scolaire 2010-2011 ne soit perdue. Plus d’une semaine après la date de reprise des cours après les vacances de Noël, beaucoup de classes restent vides.