Suite à des divergences, l'annonce de la composition du gouvernement de transition libyen a été reportée à une date indéterminée. Ce gouvernement sera chargé de gérer la transition en attendant des élections et la rédaction d'une nouvelle Constitution. Il sera aidé dans sa tâche par l'ONU, dont le Conseil de sécurité a annoncé la levée partielle du gel des avoirs libyens et l'envoi d'une mission de trois mois en Libye. Reconnu par l'ONU comme représentant du peuple libyen, le CNT a annoncé le 2 septembre qu'il comptait diriger le pays jusqu'à l'élection dans huit mois d'une Assemblée constituante, avant des élections générales un an plus tard.

Un nouveau rapport de l'UNICEF indique le 14 septembre que l'écart se creuse entre les garçons et les filles au fur et à mesure qu'ils grandissent dans des domaines tels que l'éducation et la santé où les garçons sont les plus favorisés. Intitulé 'Garçons et Filles à travers le cycle de la vie', le rapport a été présenté par la directrice exécutive adjointe de l'UNICEF. « Alors que l'écart est infime entre les garçons et les filles dans le bas âge, eu égard à la nutrition, à la santé, à l'éducation et aux autres indicateurs de base, les différences de genre s'accentuent progressivement durant leur adolescence et leur âge adulte», a-t-elle ajouté.

Depuis les indépendances africaines, le débat n'a jamais été résolu. Faut-il maintenir coûte que coûte l'enseignement du français ou privilégier les langues locales au risque de limiter les débouchés de l'éducation (à l'international mais aussi parfois au sein d'un même pays) ? L'OIF et l'AFD testent actuellement une approche combinatoire. Cette approche "qualitative" selon le directeur général de l'AFD , vise à offrir un enseignement bilingue à des élèves de primaire de huit pays africains (Burkina, Cameroun, Mali, Niger, Congo, Sénégal, Bénin et Burundi) afin d'éviter les décrochages scolaires et assurer un apprentissage performant du français, dont la maîtrise est indispensable pour s'élever socialement.

S'il y a une décision qui risque d'éclabousser l'école sénégalaise, c'est bien celle prise par la Direction de l'enseignement catholique du Sénégal (Didecs) portant interdiction du port du voile dans les établissements privés catholiques du Sénégal. En effet, près d'une vingtaine d'élèves ont été exclues du collège Hyacinthe Thiandoum, parce qu'elles portent le voile. L'interdiction du port du voile dans les établissements privés catholiques est perçue comme une 'discrimination' et une 'stigmatisation de la majorité religieuse au Sénégal'.

Environ 793 millions d'adultes sont analphabètes, en majorité des jeunes filles et des femmes, selon des données de l'Institut de statistique de l’UNESCO publiées le 6 septembre dans la perspective de la Journée internationale de l'alphabétisation célébrée le 8 septembre. Onze pays comptent plus de 50% d'adultes analphabètes. Il s'agit du Bénin, du Burkina Faso, de l'Ethiopie, de la Gambie, de la Guinée, d'Haïti, du Mali, du Niger, du Sénégal, du Sierra Leone et du Tchad. L'Asie du sud et de l'ouest compte pour plus de la moitié (51,8%) de la population analphabète adulte mondiale, devant l'Afrique sub-saharienne (21,4%), l'Asie de l'est et le Pacifique (12,8%), les pays arabes (7,6%), l'Amérique latine et les Caraïbes (4,6%), l'Amérique du nord, l'Europe et l'Asie centrale (2%).