Afrique: Développement de filières scientifiques, l'Afrique à la recherche de solutions

Depuis 1998, l'association pour l'enseignement des mathématiques et des sciences au niveau secondaire en Afrique subsaharienne (en anglais, Smasse-Wecsa), promeut une méthode pour résoudre l'équation du retour en force de l'enseignement, voire la qualité de l'apprentissage des disciplines scientifiques et technologiques, au coeur des enjeux et défis du développement de l'éducation en Afrique.