Alguns directores de escolas na província de Manica correm o risco de serem exonerados das suas funções ou enfrentar processos disciplinares, alegadamente pelo seu envolvimento na falsificação de dados estatísticos.Os gestores em causa estão envolvidos no esquema de registar alunos “fantasmas”, nos dados estatísticos dos estabelecimentos de ensino que dirigem, para obter acréscimo monetário no Fundo de Apoio Directo às Escolas.